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东莞日语培训机构详解日语动词常见的三种变形方法
- 2019-06-18 -

  日语动词的变形品种方法许多很杂,许多在日语学校的学习者在遇到动词变形时就产生了厌烦的心思。今日跟着东莞日语培训机构一起来看看日语动词常见的三种变形方法,相信咱们看过后会清楚许多哦,同学们侧重回忆下述内容,希望对咱们的日语学习有所帮助!

 

  一、动词ます形

 

  解析:动词ます形是从原形改换而来,而不是由ます形揣度原形。这个一定要记住。

 

  语法规矩:

 

  五段:把词尾由ウ段变为イ段+ます

 

  一段:去掉词尾る+ます

 

  サ变:把する变成し+ます

 

  くる:把くる变成き+ます

 

  例如:書く-書きます話す-話します

 

  寝る-寝ます食べる-食べます

 

  勉強する-勉強します来る-来ます

 

  二、动词原形

 

  解说:标日书上写的一类动词二类动词三类动词别离对应下面的内容。

 

  一类动词:五段动词

 

  二类动词:一段动词

 

  三类动词:サ变动词;カ变动词

 

  1.五段动词:(一类动词)

  

        解析:动词词尾只要一个化名,词尾是「う」段的9个化名中的其间一个。

  如:言う書く流す待つ死ぬ及ぶ読む取る防ぐ

  2.一段动词:(二类动词)

  解析:词尾有两个化名构成,即「い」/「え」段化名+る。

  如:起きる落ちる応じる試みる食べる教える受ける立てる

  留意:其间咱们要留意有部分动词,尽管词尾只要一个化名,可是却是一段。如:見る出るいる(在)得る(獲る)似る(煮る)経る(へる)寝る,等。关于这些动词,咱们以回忆为主,由于也比较少。

  3.サ变动词:(三类动词)

  词干+する。如:勉強する結婚する

  カ变动词:来る(只要这一个)。

  三、て形和た形

  解析:「て」可以构成许多语法,比方表明继续状况的ている,表明预备的ておく,表明存续的てある,表明完结的てしまう。「た」则表明过去。两种的动词变形是共同的。

  语法规矩:

  五段:

  词尾为「く」的变为:い+て/た書く-書いて/書いた

  词尾为「す」的需要把「す」变为:し+て/た落とす-落として/落とした

  词尾为「ぐ」的变い+で/だ泳ぐ-泳いで/泳いだ

  词尾为「ぶ」「ぬ」「む」的变为:ん+で/だ読む-読んで/読んだ

  词尾为「う」「つ」「る」的变为:っ+て/た買う-買って/買った

  特别动词:「行く」变为:行って/行った

  一段:去掉词尾る+て/た寝る-寝て/寝た

  サ变:把する变为し+て/た勉強する-勉強して/勉強した

  来る:把くる变为き+て/た来る-来て/来た

  四、动词ない形

  解析:ない形又称为第一未然形。

  语法规矩:

  五段:词尾由う段变为あ段+ない

  如:書く——書かない読む——読まない話す——話さない

  *其间ある+ない=「ない」。不等于「あらない」。

  一段:去掉词尾る+ない如:食べる——食べない

  サ変:する变成し+ない如:勉強する——勉強しない

  来る:くる——こない

  其他动词变形还有:假定形,毅力形,指令形。咱们以后再归纳总结。

  以上就是东莞日语培训老师介绍日语动词常见的三种变形方法,感谢阅读,想了解更多相关知识点欢迎关注京成教育专注于日语培训,韩语,赴日留学就职培训一站式留学,践行多元化运营理念,高品质的中外教师资力量团队,特色的情景教学方法,突出学生个性化、差别化的教学课程体系。校区环境安静舒适,交通便利。